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抖音男女购买数据:226万粉丝的“厨子老师”如何开启内容创作之路?

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抖音男女购买数据:226万粉丝的“厨子老师”如何开启内容创作之路?

抖音男女购买数据:226万粉丝的“厨子老师”如何开启内容创作之路? “每次上网课,我都觉得自己像条舔狗” 当在线课程成为大学生日常生活的一部分时,他们还能放过多少?网课挂衣服
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2022-10-06

抖音男女购买数据:226万粉丝的“厨子老师”如何开启内容创作之路?

“每次上网课,我都觉得自己像条舔狗”

当在线课程成为大学生日常生活的一部分时,他们还能放过多少?网课挂衣服做饭、假扮恐龙cos奥特曼、问老师喜爹还是娘、表演被歹徒绑架……他们似乎什么都能做,除了上课。

来源抖音

以上图片均来自@帅哥的“网课”系列作品。

他目前全网粉丝226万,其中抖音粉丝113万,B站粉丝53万,视频号粉丝37万,小红书粉丝23万。抖音 是他的主要平台。.

*不同平台账号名称不同,以下统称“大厨”。

但在创作内容的同时,他还是一名电竞评论员、大学教师和主持人。

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多重身份的“名厨”是如何开启内容创作之路的?多重身份是利还是弊?一路上遇到了哪些困难?我们和他谈过这件事。

01

这是流量时代

Chef Chef毕业于南京传媒学院。毕业后担任电竞解说员。之后,他受母校邀请回校教授《广播与主持业务》、《电竞解说与网络主持培训》、《短视频与直播运营》等课程。.

在电竞解说的过程中,他发现随着行业的发展,赛事公司越来越需要这样的解说和自己的流量。另一方面,作为媒体学校的老师,内容传播本身也属于他的研究范围。

自然而然地,他开始了自己的创作之路。

他说:“在这个时代,即使你的粉丝不能变现或者变成物质的东西,他可以在其他层面给你带来很多帮助,包括这种信任背书,相当于拥有了自己的品牌。”

这是一个流量带来价值的时代。

在创作初期,他其实并没有完全找到自己的定位。发布的内容包括《老师用心与否,同学们都能感受到,很高兴认识你》(23.5w点赞)展现了我课堂的日常,《创造营导师的真心os》 (赞33.4w),这是一个热门话题。w)、电视剧《回家过年亲人眼中的你的职业》的日常生活(28.4w好评)。

来源抖音

可以看到数据,但是缺少一些东西。内容想要继续发展,光靠这个是不够的。

当他真正开始创作内容时抖音男女购买数据:226万粉丝的“厨子老师”如何开启内容创作之路?

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,他必须从作品开始。

2021 年 4 月,该学生拍摄了一段他的课堂演讲。

“为什么电竞专业的女生单身的多?”

“其他职业游戏,是我哥救我哥救我哥,快来救救我,他在追我”

“你能和电竞学院的女生一起玩游戏吗?你怎么比我强?”

来源抖音

自己看了之后,在抖音上发布了这篇作品《为什么电竞专业的女生单身越来越多》。虽然不是他的第一个视频,但它是Chef Chef的第一首“真儿巴”。“Jing”的抖音作品,一个简单轻松的15s视频,一经发布,就获得了600万的浏览量和26,000个赞。

这一刻,他豁然开朗——这是我独特的内容方向,将课堂与创作相结合,拍摄师生的日常生活,关注大学生的生活,引发他们的共鸣。

找对方向后,今年3-4月,大厨老师成功发布了火爆的“网课”系列。

那段时间受疫情影响,网课已经成为当代大学生的日常生活,受到了很多关注。大厨老师和他的学生们也在课堂上思考,如何让枯燥的网课变得有趣?经过一场共同的头脑风暴,“老师和他的恩怨学生”成为了他们最终的切入点。

该视频由Chef Chef和他的同学共同策划,并在课后拍摄。该系列的最佳作品获得了3000w的播放量和35.7w的点赞。据新京统计,首个“网课”内容发布后,主厨老师单日上涨2.79w。

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过去,他一直认为自己发布的每一个视频都必须是高质量的。粉丝们花了 15 秒观看我的视频。如果内容不好,就等于浪费了15秒的生命,但他却在流量的浪潮中游来游去。之后,他的想法发生了变化——其实对于粉丝来说,视频的质量并不是绝对的因素,更重要的是,你要么满足用户的获取需求,让他们觉得你有用,要么满足用户的情感需求,让他们觉得你很有趣。

02

使用沟通的逻辑作为内容

大概是因为媒体出身,大厨老师对内容创作有自己的理解。他不是用内容的逻辑来创造内容,而是用传播的逻辑。

他的《爱情介绍与实战》视频合集目前有45集,总播放量1.4亿。可以说,每一个视频都是一个爱情故事。

来源抖音

大厨老师的沟通逻辑是什么?

(一)精准触达人群。爱情是大学生无法回避的话题。大厨老师的《爱情入门与实战》系列作品以女大学生为主,而“女大学生”这群人是大厨的粉丝中的主力军。据心豆统计,《大厨老师》以女性粉丝居多,占比约77.38%,而从年龄来看,粉丝大多为18-23岁,占比约42.02%。

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(2)引起情感共鸣。比如大厨发现,在网上,爱情的情况总是“为什么总觉得别人的爱比我的还甜”,而爱情的舆论却是“不要跟着别人学爱”,但很少有人能用合适的方式或恰当的语言来表达这种观点。他的视频说出了别人想说但没说出来的内容,并引起了观众的情感共鸣。一个有 20w 个赞的视频有 10w 个分享。

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他拍的视频不是给看的人看的,而是给看的人看的,想让他看的人看的,所以他作品的分享量总是很大的。

当然,除了上面提到的《爱情入门与实战》系列,大厨老师的作品集还包括《乱评?》》系列和总浏览量1.1亿的《大厨与叛逆之子》系列,就像他的多重身份标签一样,他的内容也是多方位的。

但其实并不是每一个内容都能成功出圈,数据不稳定是抖音的正常状态。

第一个视频有 100 万浏览量,第二个有 800 万,然后第五个有 700,000。基本上就是这样,来来回回,在抖音里,只要不更新,粉丝就会一直掉下去。

03

做自己想做的事的人

截至目前,Chef Chef一共发布了115部作品,抖音粉丝数为113.39w。粉丝数的增长已经陷入瓶颈期,他需要一个新的突破点。

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但多重身份成了一个大问题:一方面,多重角色确实会分散你的精力;另一方面,对于账户而言,多重身份实际上会带来定位上的混乱。

面对这种情况抖音男女购买数据,主厨老师也在思考,如何才能从困境中找到适合自己的方法呢?

他说:“做更多垂直内容,招募创意团队抖音男女购买数据:226万粉丝的“厨子老师”如何开启内容创作之路? ,增加作品更新频率,尝试新的创意方向,力争年底实现抖音200万粉丝的目标。”

不过,对于大厨老师来说,200w的粉丝数量只是一个可以量化的数字。他更想做的是为教师和学生建立一个校园账户矩阵。

作为一名大学教师,他有着天然的优势。

每学期上短视频课程的学生都会有一个账号抖音男女购买数据,大概有10个左右的账号可以最终打分。大多数学生,当他们全神贯注于一个内容时,结果并没有想象中的那么好。,他们会受到打击而放弃,而这些坚持下来的学生中的抖音号一般都有40,000到60,000粉丝。

的确,多重身份给大厨老师带来了一些局限,但不可否认,正是因为多重身份,他在内容创作上才有了更多的可能。

聪明的人总能化挑战为机遇并抓住机遇。

和他的名字一样,为什么叫厨师老师?

因为媒体不能是内容的搬运者,而是内容的创造者。也就是说,如果你不能当餐厅的二号人物,你可以当主厨。

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